Vrije basisschool De Krekel (Sint-Janscollege) in Sint-Amandsberg stelt vrijdag 31 maart 2017, om 14 uur, zijn nieuwe 'lettertuin' voor. In deze belevingsbibliotheek kunnen boeken, verteltassen en opvoedende spelen ontleend worden. Leerkrachten kunnen er met hun klas terecht, niet enkel om te lezen maar ook om te vertellen, al dan niet met ondersteuning van een 'kamishibai'. De brugfiguur was de stuwende kracht achter dit positieve project dat inzet op taal en op ouderbetrokkenheid.
Vrije basisschool De Krekel droomde van een plek waar kinderen nog meer gestimuleerd worden om te lezen. Samen met ouders en leerkrachten ontwikkelde de school een drieledig concept, dat bestond uit een boek, een schooltuin en een lettertuin. In 2011 diende de school daarvoor bij de Stichting Koningin Paola in het kader van 'School van de Hoop' een dossier in, dat werd goedgekeurd.
Als eerste project schreven alle klassen in samenwerking met auteurs en illustratoren een verhaal met passende tekeningen. Deze werden gebundeld in een heus boek, ‘Krekelfantasietjes’. Vervolgens werd de schooltuin onder handen genomen en omgetoverd tot een klein buitenparadijsje.
Nu is het laatste project gerealiseerd: een lettertuin. Dit is niet zomaar een bibliotheek, maar een echte belevingsbieb, waar kinderen naast boeken ook verteltassen en opvoedende spelen kunt ontlenen. Leerkrachten kunnen er met hun klas terecht, niet enkel om te lezen maar ook om te vertellen, al dan niet met ondersteuning van een 'kamishibai'. Dit is een soort Japans minitheater, waarin de prenten van het boek dat voorgelezen wordt, per bladzijde getoond kunnen worden. Zo kunnen alle kinderen ze goed zien en meevolgen.
Met dit project wil de school de taalontwikkeling stimuleren van kinderen en hun ouders, ondersteuning bieden bij het voorlezen, het lees- en voorleesplezier vergroten en de ouderparticipatie bevorderen, ook voor kinderen en ouders die de stap naar de stadsbibliotheken nog niet gezet hebben.
De klassen van De Krekel kunnen de lettertuin dagelijks gebruiken om er te komen (voor)lezen. De ruimte is ook open vlak voor en na het einde van de schooldag, zodat nieuwe contactmogelijkheden en -momenten met ouders ontstaan. Hiermee hoopt de school ook het lezen thuis te stimuleren.
In het kader van ‘samen school maken’ bracht De Krekel voor deze projecten verschillende partijen samen: ouders, externen, leerlingen en leerkrachten. Brugfiguur Christa De Winter speelde en speelt daarbij een cruciale rol als verbindende schakel: zij zette haar schouders onder het project en motiveerde vele anderen om het tot een goed einde te brengen. De lettertuin wordt opengehouden door vrijwilligers (ouders, (oud-)collega’s, sympathisanten …).
- Vrije basisschool De Krekel, tel. 09 228 58 71, e-mail vbs.dekrekel@sintjv.be
- Mevrouw Elke Decruynaere
- Schepen van Onderwijs, Opvoeding en Jeugd, stadhuis, Botermarkt 1, 9000 Gent, tel. 09 266 50 78, e-mail: schepen.decruynaere@stad.gent
Contacteer ons
-
- Persteam - Dienst Communicatie
-
Franklin Rooseveltlaan 1
9000 Gent
e: pers@stad.gent
t: 09 266 52 37
Kopieer link
https://persruimte.stad.gent/147446-lettertuin-vrije-basisschool-de-krekel-opent-de-deurenGerelateerde onderwerpen
Gerelateerd nieuws
Robbe Keppens verkozen tot Student van het Jaar 2025
Robbe is oprichter van Home Mundo, een studentenvereniging die zich inzet voor het welzijn en de verbondenheid van studenten.
Marijke wint Inclu-Scriptieprijs met 'Wat vertellen we de kinderen?'
De thesis onderzoekt de boodschappen die ouders met een migratieachtergond meegeven aan hun kinderen om hun welzijn te verbeteren.
Schoolhoeve stelt lesprogramma voor en opent caviaweide
Schoolhoeve De Campagne in Drongen lanceert op woensdag 21 mei een vernieuwd programma rond wolproductie en duurzame kledij.
Al 84 ondersteuners in de kinderopvang aan de slag
Intussen is er een nieuwe aanwervingsronde gestart voor nog eens een tiental profielen voor de nieuwe functie van 'oko'.
98,6 procent leerlingen kan naar secundaire school van voorkeur
Ouders die hun kind hebben aangemeld voor het secundair krijgen vandaag het resultaat. 98,6 procent kan naar een school van zijn top drie.