Basisschool De Zonnepoort-De Zonnewijzer opent buitengewoon schoolgebouw voor buitengewone leerlingen
Op woensdag 7 februari 2018 opent basisschool De Zonnepoort-De Zonnewijzer officieel de spiksplinternieuwe deuren van haar passiefbouw. Het Stedelijk Onderwijs creëerde samen met het departement FM een buitengewoon gebouw voor buitengewone leerlingen. Met een capaciteit van 180 leerlingen stelt het gebouw het schoolteam in staat om optimale zorg en begeleiding te bieden aan kinderen uit het type II-onderwijs.
In 1965 zag de school voor het eerst het daglicht onder de naam Emiel Spanoghe. Deze kleine school voor kinderen met een mentale beperking werd in de loop der jaren aangevuld met een internaat. Eind jaren '90 koos het schoolteam voor een nieuwe naam: De Zonnepoort.
Vanaf 2005 werd daar ook De Zonnewijzer aan toegevoegd: een nieuwe vestiging in de Drongensesteenweg die plaats bood aan twee kleuterklassen aangepast onderwijs voor kleuters met een autismespectrumstoornis (ASS) en een normale begaafdheid. Deze twee kleuterklassen zijn ondertussen doorgegroeid tot twee lagere klassen.
In 2016 was de volledige voorbouw van De Zonnepoort aan vernieuwing toe, omdat er onvoldoende ruimte was om klaslokalen in te richten. De Zonnepoort verhuisde in mei 2016 van de Sint-Lievenspoortstraat naar het dienstencentrum Gentbrugge. In de zomer van 2016 volgde De Zonnewijzer.
Na anderhalf jaar keert De Zonnepoort nu terug naar de vernieuwde school. Dankzij de passiefbouw kunnen nu ook de leerlingen van De Zonnewijzer aansluiten in de Sint-Lievenspoortstraat. Drie nieuwe verdiepen worden via een nieuwe refter en keuken verbonden met het behouden schoolgebouw. De nieuwbouw zorgt voor 13 volwaardige klaslokalen (waaronder aangepaste kleuterklassen met verzorgingsruimtes en flexiklassen), een snoezelruimte, vier lokalen logopedie, een refter, een opwarmkeuken, een kookklas, een kine-ruimte, BLIO-ruimten (ruimten voor de taakleerkracht), een leraarskamer, bergingen, kleedkamers bij de bestaande turnzaal, administratieve ruimten, (aangepast) sanitair, een lift ... Daarnaast werd ook de binnenplaats van de school aangepakt en vernieuwd.
'Met deze nieuwe school willen we onze leerlingen de best mogelijk zorg geven. Elk kind verdient een goede ondersteuning en alle mogelijke kansen.'Elke Decruynaere, schepen van Onderwijs
Al deze vernieuwingen staan in het teken van duurzaamheid. Energiezuinigheid speelt een cruciale rol. Het vernieuwde sanitair zorgt ervoor dat er tot 70.000 liter regenwater opgevangen en gebruikt kan worden voor het spoelen van de toiletten. De platte daken werden, waar mogelijk, omgevormd tot groendaken. Een deel daarvan zal ook gebruikt worden als educatief dakterras, met serre en bakken om te tuinieren.
Omdat een deel van het gebouw buiten de schooluren ook toegankelijk zal zijn voor externen werden er 2 luchtgroepen geplaatst. Zo hoeft er bij beperkt gebruik slechts een deel van het gebouw opgewarmd te worden. Ook tijdens het bouwproces werd er gelet op het verminderen van de milieu-impact. Er werd gezocht naar een evenwicht tussen het gebruik van beton en Co2-vriendelijke materialen zoals hout.
'Bij het vernieuwen van het stadspatrimonium stellen we passiefbouw voorop om maximaal te besparen op ons jaarlijks energieverbruik. Hiervoor gebruiken we allerlei duurzame technieken, zoals onder andere waterrecuperatie voor het sanitair en het plaatsen van groendaken. Zo dragen we als lokale overheid ons steentje bij tot de klimaatdoelstellingen.'Martine De Regge, schepen van Facility Management
Door de verschillende ruimtes en klaslokalen kan de school type 2-onderwijs op maat bieden voor haar leerlingen. Met een uitgebreid paramedisch team komt de school zo tegemoet aan de specifieke noden van deze leerlingen. Het gebouw stelt leerkrachten, kinderverzorgsters, logopedisten, kinesisten en de orthopedagoog in staat om maximale ontplooiing na te streven op maat en tempo van elk kind. Zelfstandigheid en zelfredzaamheid zijn daarbij zeer belangrijk voor de leerlingen, net als het aanscherpen van hun motorische activiteiten.
- Sabine Ramault, Dienst Bouwprojecten, Departement FM, tel 09 266 58 52, e-mail sabine.ramault@stad.gent
- Kim De Ketelaere, waarnemend directeur basisschool type 2 De Zonnepoort-De Zonnewijzer, Sint-Lievenspoortstraat 2-8, 9000 Gent, tel 09 323 52 20, e-mail kim.deketelaere@onderwijs.gent.be
- Mevrouw Martine De Regge
- Schepen van Personeelsbeleid, Facility Management en Administratieve Vereenvoudiging, stadhuis, Botermarkt 1, 9000 Gent, tel. 09 266 51 60, e-mail: schepen.deregge@stad.gent
- Mevrouw Elke Decruynaere
- Schepen van Onderwijs, Opvoeding en Jeugd, stadhuis, Botermarkt 1, 9000 Gent, tel. 09 266 50 78, e-mail: schepen.decruynaere@stad.gent
Contacteer ons
-
- Persteam - Dienst Communicatie
-
Franklin Rooseveltlaan 1
9000 Gent
e: pers@stad.gent
t: 09 266 52 37
Gerelateerde onderwerpen
Gerelateerd nieuws
99 procent van instappers kan naar basisschool uit zijn top drie
93 procent van de instappertjes kan naar de school van eerste voorkeur. In totaal kan 99 procent starten in een school uit zijn top drie.
Steun voor nieuwbouw Chiro Lourdes en 't Speelakkertje in Oostakker
Chiro Lourdes en speelpleinwerking 't Speelakkertje kunnen volgend jaar terecht in een nieuwbouw. De Stad past een deel van het budget bij.
Rekruteerders mee op zoek naar kinderbegeleiders
Kinderbegeleider blijft een knelpuntberoep. Om nieuwe begeleiders te vinden, gaan twee rekruteerders actief mee op zoek naar kandidaten.
Tweede kot-enquête: Gentse student ligt wakker van betaalbaarheid
Studenten betaalden vorig jaar gemiddeld 544,11 euro voor hun kot (inclusief kosten), bijna 22 euro meer dan het jaar daarvoor.
Online game Barst! helpt jongeren omgaan met conflict en polarisatie
Leerkrachten en jeugdwerkers die een opleidingssessie volgen, krijgen de game gratis aangeboden om in groep mee aan de slag te gaan.