Ouders die hun kind hebben aangemeld voor het secundair onderwijs in Gent en een aantal randgemeenten krijgen deze namiddag het resultaat. Van de 4.943 aangemelde kinderen heeft 98,5 procent een plaats gekregen, 94 procent in een school van eerste voorkeur.
Van de 4.943 aanmeldingen, in het gewoon én het buitengewoon secundair onderwijs, resulteerden er 4.658 of 94 procent in een toekenning aan een school van eerste voorkeur, 199 of 4 procent aan een school van tweede voorkeur en 13 of 0,25 procent aan een school van derde voorkeur. 73 jongeren, of 1,5 procent van de aanmeldingen, kregen nog geen school toegekend.
In het gewoon secundair onderwijs kan, op twee uitzonderingen na, elk kind dat meer dan twee scholen opgaf zich inschrijven in een school uit zijn top drie.
Van het totale aantal kregen 43 kinderen geen school toegekend. Driekwart van hen maakte slechts één keuze. Toch zijn er nog voldoende plaatsen. In 1A zijn er nog 842 plaatsen in 33 scholen, in 1B nog 228 plaatsen in 13 scholen. Een overzicht van de vrije plaatsen is te vinden op https://meldjeaansecundair.gent.be/over.
In het buitengewoon onderwijs (OV4 – type 9) is de vraag groot en is het aantal plaatsen beperkt. 32 van de 145 kinderen hebben geen school toegekend gekregen. 13 van hen hadden meerdere scholen bij hun voorkeuren aangeduid. Op dit moment zijn er geen vrije plaatsen ter beschikking. Omdat een aantal kinderen nog een keuze moet maken tussen gewoon of buitengewoon onderwijs en het eerste jaar A of B, zullen er wel nog plaatsen vrijkomen. Het LOP (Lokaal Overleg Platform) volgt de situatie op met alle betrokkenen.
Het aantal jongeren dat ervoor kiest om in Gent naar school te gaan, blijft groeien. Dankzij de inspanningen van de scholen kunnen we aan meer dan 98% onder hen een school van voorkeur toewijzen. Ik kijk wel bezorgd naar de situatie van het buitengewoon onderwijs waar ouders en kinderen geen plaatsje konden krijgen. We zullen deze situatie van dichtbij opvolgen.Elke Decruynaere, schepen van Onderwijs
Dankzij dit systeem kunnen vandaag weer heel wat kinderen naar een van de scholen van hun voorkeur. Veel kinderen en ouders zullen blij zijn dat er duidelijkheid is. We realiseren ons ook dat dit niet voor iedereen mogelijk is, zeker binnen het buitengewoon onderwijs. We gaan dus ook daar mee op zoek naar mogelijke oplossingen.Elisabeth De Schauwer, voorzitter Lokaal Overlegplatform Gent Secundair Onderwijs
- Sofie Rédelé, kabinet schepen Decruynaere, gsm 0473 54 13 45, e-mail sofie.redele@stad.gent
- Elisabeth De Schauwer, voorzitter Lokaal Overlegplatform Gent Secundair Onderwijs, tel. 09 210 10 10, lopgent.secundair@ond.vlaanderen.be
- Elke Decruynaere
- Schepen van Onderwijs, Opvoeding, Gezinsbeleid, Outreachend Werk en Jeugd, stadhuis, Botermarkt 1, 9000 Gent, tel. 09 266 50 78, e-mail schepen.decruynaere@stad.gent
Contacteer ons
-
- Persteam - Dienst Communicatie
-
Franklin Rooseveltlaan 1
9000 Gent
e: pers@stad.gent
t: 09 266 52 37
Kopieer link
https://persruimte.stad.gent/213874-94-procent-van-leerlingen-kan-naar-secundaire-school-van-eerste-voorkeurGerelateerde onderwerpen
Gerelateerd nieuws
Vijftig extra vacatures voor kinderbegeleiders uitgeschreven
Om de leefgroepen extra te ondersteunen, is ook de nieuwe functie van 'ondersteuner in de kinderopvang' in het leven geroepen.
100 jaar De wereld van Kina: feestjaar met activiteiten in én buiten museum
De wereld van Kina viert de verjaardag met heel wat activiteiten binnen én buiten het museum. Het volledige programma is nu bekend.
Kindjes in stadscrèches voortaan met circulair slabbetje aan tafel
In het sociale naaiatelier van de Stad werden 1.000 slabbetjes gemaakt van oude badhanddoeken.
8.000 studenten nemen deel aan nieuwe enquête over Gentse koten
Bijna de helft van de studenten die in Gent op kot zitten, verblijft in de binnenstad. 43,5 procent woont in een 'traditioneel kot'.
Nieuwe refter en polyvalente zaal voor Bert Carlier - De Cirkel
De leerlingen kunnen vanaf nu lunchen in een gloednieuwe refter. Vanaf april zal de buurt de refter en de polyvalente zaal kunnen gebruiken.